Am 27.09. wurden an unserer Schule die bevor stehenden Landtagswahlen simuliert. In der Aula stimmten knapp 500 SuS ab. Dabei wurde bei der Stimmabgabe zwischen minderjährigen (U18) und volljährigen Schülern unterschieden. Wie bei der Landtagswahl auch, wurde nach der Direktmandat-Auszählung (Erststimmen) der prozentuale Anteil jeder Partei über die Addition der Erst- und Zweitstimmen bestimmt. Hier die Ergebnisse:
FOS/BOS Bad Tölz gesamt
Europa 2050 – und Du? So lautete die Frage des zweitägigen Projekts an unserer Schule vergangene Woche. Angeleitet durch Referenten von EuroSoc#Digital präsentierten zwei 13. Klassen ihre Forderungen im Rahmen des Green Deals für die Region Bad Tölz. In der Aula kommentierten der MdB Alexander Radwan, MdP Thomas Rudner, der Dritte Landrat Klaus Koch und Kreisrat Edmund Häner die Vorschläge. Bürgermeister Ingo Mehner hatte sich 1 Stunde während der Workshops Zeit genommen, um die Ideen entgegenzunehmen und zu analysieren. Vielen Dank an alle Beteiligten!
Die SZ berichtete hier darüber: Junge Leute wollen Bad Tölz nachhaltig machen
Liebe Schülerinnen und Schüler,
aufgrund der großen Nachfrage hat die Schulleitung der Beruflichen Oberschule Bad Tölz alle Hebel in Bewegung gesetzt, um einen zweiten Spanischkurs für die Jahrgangsstufe 12 (FOS12/BOS12) anbieten zu können.
Da dieses Unterfangen erfolgreich gewesen ist, besteht ab Dienstag, den 25.07.23, um 20 Uhr bis Mittwoch, den 26.07.23, um 20 Uhr die Möglichkeit, sich für diesen Kurs in WebUntis einzuschreiben.
Was ist zu beachten?
Bei Anmeldeproblemen bitte an den Support wenden. Bei Fragen zu den WPFs bitte an mich wenden.
R. Klein
WPF-Koordinator
Das im Münchner Kunstareal gelegene Museum führte die SchülerInnen der Klasse 11AS am 11.07.23 in architektonisch beeindruckende Hallen, die direkt unter dem Erdboden eingebettet sind und von einem versenkten Innenhof mit Tageslicht beleuchtet werden. Die Ausstellung verschafft einen Eindruck von 5.000 Jahren ägyptischer Geschichte, Kunst und Kultur – von kleinen Kultstatuen in Tiergestalt, großen Obelisken mit Hieroglyphen bis zur golden glänzende Sargmaske der Königstochter Sat-Djehuti. Die Hintergründe von Religion, Göttern, Totenreich und Bestattungsriten wurden uns dabei von einer kompetenten Führerin erläutert. Der anschließende Besuch des Biergartens im Parkcafe brachte uns nach so viel Göttlichem wieder in das Weltliche zurück.
Was ist das IKIGAI-Konzept aus Japan? Was hat es mit meinen Stärken zu tun? Wann wirken eigene Stärken im Außen und im Selbst? Warum kann sich zu viel „Stärke“ negativ auswirken? Frau Dr. Jutta Merschen kam im März zum zweiten Mal in den Studier- und Arbeitstechnikenkurs am Donnerstag, um das Thema „Stärken anwenden“ zu intensivieren. Danke für die neuen Impulse!
Am 6.3.2023 hatte die Klasse F12BS Marcel Bischofberger zu Besuch. Er stellte die Arbeit der SOS-Kinderdörfer in Deutschland und weltweit vor und informierte über verschiedene Berufe im Kontext dieser Arbeit. Im April wird die Klasse in Neuaubing eines der Familienzentren von SOS-Kinderdorf e.V. vor Ort besuchen.
Der Tölzer Kurier berichtet:
Ein Lenin-Bild mit einem Kohlestift verändern – und dafür mehrere Jahre ins Zuchthaus gehen? Darüber berichtete Horst Böttge (geb. 1936) in seinem Zeitzeugen-Vortrag im Februar an unserer Schule. Alle anwesenden 11. Klassen der FOS sowie die BOS 11 und BOS 12-Klassen wohnten der Lesung Böttges aus seinem Buch Drangsaliert und dekoriert – Von der Kunst des Überlebens in der DDR bei und konnten dabei ihr Wissen über die DDR und die menschenverachtende Arbeit der Staatssicherheit vertiefen.
Die Fachschaft Geschichte bedankt sich bei Herrn Böttge für den interessanten Vormittag sowie beim Koordinierenden Zeitzeugenbüro Berlin-Hohenschönhausen für die finanzielle Unterstützung.
Anfang Februar fuhr der Wahlpflichtkurs Studier- und Arbeitstechniken nach München, um an einem Einführungskurs der Bayerischen Staatsbibliothek zum Thema „Wissenschaftliches Recherchieren“ teilzunehmen. Herzlichen DANK auch an unsere Ex-Schüler Verena Frech und Lorenz Sollinger, die sich im Rahmen der Exkursion den Schülerfragen zum Studentenleben stellten.
Ein Gang durch das LMU Hauptgebäude, die Ausstellung „Weiße Rose“ und ein kurzer Vortrag des Fachreferenten Auberer in der Universitätsbibliothek zum Thema „Alte Pressemedien“ rundetet den Tag ab.
In der letzten Woche vor den Weihnachtsferien hatte der Studier- und Arbeitstechnikenkurs im Rahmen des Schwerpunktes Präsentationstechniken die Physiotherapeutin und Schauspielerin Regina Deflorin-D’Souza für einen Impro-Workshop zu Gast. Fazit: Sei mutig, Du selbst zu sein!